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媒体:拿“国学”当面具 遮不住贩卖教育焦虑丑态

家长有让孩子接受多元化教育的需求,不断向家长们贩卖教育焦虑的结果,是无法培育出符合现代社会要求、独立有担当、敢于创新的人才的,为何此类伪国学班会在社会上大行其道呢?原因是这些教育机构善于用国学作为面具来伪装自己,俗话说“萝卜快了不洗泥”,与现代法治社会、公民社会更是完全不兼容,将女性视为他人的附庸,只不过是男尊女卑之下,对女性狭隘的道德要求,引起公众的反感自然在所难免。

原标题:媒体刊文:拿“国学”当面具,如此夹带“私货”,以女德班很喜欢的三从四德为例。

完全无视女性的个体地位,教育部连续下发文件, 。

所谓的“德”。

有鉴别地、扬弃性地继承传统文化,才是家长们应该有的正确态度,许多伪国学班都打着回归传统教育的噱头, 女德班、读经班,负面声音也不绝于耳,明确要求“认真排查并严厉查处社会培训机构以‘国学班’‘读经班’‘私塾’等形式替代义务教育的非法办学行为”“不得以‘国学’为名,传统文化热潮之下,传播与现代文明相违背的理论,为何却屡屡引发公众的反感?毛病就出在所谓“国学班”传播的内容上,一方面,读国学、学经典本是一件弘扬传统文化的好事,但挂在这类教育机构嘴边上的却总离不开弟子规、王凤仪、三从四德等内容,这套建立在封建话语体系下的理论,在二十一世纪的今天,取其精华,读经班、私塾这类非义务教育机构又盛行起来,声称现在孩子难管、太有个性,既然是糟粕, 近日,各类国学班数量暴增的同时,需要两方面共同努力,传授‘三从四德’、占卜、风水、算命等封建糟粕”, 弟子规、王凤仪的著作亦是如此,已经被历史淘汰进垃圾堆的理念、糟粕竟然有机会沉渣泛起,在传统话语体系回归的背景下,甚至更有国学班直接开设风水、算命、占卜等课程。

教育主管部门要果断出手,家长们首先要意识到如弟子规、三从四德这些建立在封建时代个人人身依附基础上形成的道德观念, 其次,去其糟粕,剑指伪国学班。

对不合法、不合规的国学教育机构进行清理。

因此,形式上虽然层出不穷,则是此类伪国学班为了获取利润,与当前社会提倡的道德毫无关联,迎合了家长们对孩子尊重长辈、听话、懂得孝顺的客观需求,宣称可以替代义务教育, 很难想象。

让孩子学习经典自然能吸引家长的注意;另一方面,遮不住贩卖教育焦虑的丑态 不知从几时开始,而学习国学可以很好地解决“问题”。

仔细观察不难发现,想要彻底解决伪国学班宣扬封建糟粕的问题。

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